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近期。专注国际化教育评估机构宜校和世界知名银行汇丰银行，共同发布了“2021年度出国留学最强中学榜单”，合肥市第一中学、合肥市第八中学、合肥安生托马斯学校入围最强中学100强。

安徽入围的3所学校全部在合肥，合肥因上榜学校数量也进入全国十强城市序列。

此次入围的100强学校中，64%来自北上广深和江浙地区。合肥安生托马斯学校是其中唯一进入全国百强的十二年一贯制学校，榜单还特别对来自合肥的安生托马斯学校做了点评：

据了解。虽然2021年是该校首届高三毕业生毕业年，但却取得了骄人的成绩。70%升入全球前30强大学，95%升入全球前50强，100%升入全球前80强大学。其中不乏埃默里大学、卡内基梅隆大学、纽约大学、罗彻斯特大学、加州圣芭芭拉这样的世界顶尖名校。

没有多年品牌加持，没有北上广深的国际化教育氛围，一所如此年轻的合肥学校，为何如此亮眼？我们带着好奇，来到了合肥蜀山区蜀山产业园玉镜路88号的合肥安生托马斯学校。

了解得知，首先，安生托马斯师资与生源均有优质保障。这在很大程度上确保了学生有一个良好的学习氛围。合肥安生托马斯学校党支部书记范广伟，为原合肥一中党委书记，而总校长余海燕则是原合肥一中美国高中校长，已深耕国际化教育24年。范书记和余校长带领的管理团队及师资团队是在原合肥一中美国高中核心骨干与优质师资的基础上，补充新鲜血液，增强优质力量，升级锻造而成。

目前学校拥有优质师资100多位，老中青教师结合，1/3具有海外留学经历，外籍教师硕博学历超过95%。学校教学团队不断开拓进取，2022年刘婉晴老师荣获第15届全国高中英语基本功大赛一等奖及最佳课堂教学组织奖。李珊珊、高虎等多位老师荣获合肥市STEAM教育优秀教学案例竞赛大奖。

其次，学校的师生关系，学生之间的关系十分和谐，学生能够在良好的学习环境中获得立体帮助。学校尊重学生个性的多样性，学生有足够的空间去探索和发展自己的兴趣爱好与特长；学校融合课程注重培养学生的动手能力和批判性思维，让学生从实践中出真知。学校为学生提供的有安全感的学习和生活环境，使得学生能够取得个性化全方位的成长，这是海外大学十分看重的品质。

再次，学校对学生的基础规划做的早。从学生初入高中，具有丰富国际化教育经验的教学团队和升学团队就开始给予学生系统化的升学指导。从高一开始便开设的升学指导课让学生们提前了解海外高等教育体制，专业及院校，让学生及早探索与发现自己的专业兴趣与意向院校。一对一的升学辅导帮助学生针对性地解决升学问题，提供升学规划。针对部分学生，规划中特别强调夏校申请，让学生先人一步更多了解自己的梦校和专业，也为学生后期大学申请增加砝码。

所有的这些确保了在申请阶段，学生能够清楚的知道自身条件与梦校及意向专业的匹配度，保证录取专业的多样性，也在很大程度上避免了个别院校和专业扎堆申请的现象。

另外，学校在活动和竞赛方面给予了学生很大的帮助。学校的社团活动丰富多彩且具有持续性与传承性，保障了学生课外活动的多样性与持续性。同时，学生从高一开始便可从老师处获取各种竞赛信息，并在老师的指导下分阶段根据自身条件参与竞赛，确保从高一到高三，参与竞赛的难度逐步提高，获奖的含金量也逐步增加。

合肥安生学校党支部书记范广伟在接受采访时表示：“合肥安生托马斯学校的全体教职工、学子家长精诚合作，不懈努力，用实际行动践行承诺，回报合肥的厚爱！我们相信，合肥安生托马斯校园会更美好，师生会更幸福，我们乘风破浪，一往无前。”

余海燕校长在开心之余，更理性地谈到：“托马斯是一艘会让你看见全球视野的航海号，将提供全球前沿的资源，"东西融合，行走世界"的教育支持，专为无数学子的未知而教，为学子的未来而育。这是一场奔赴远大前程的旅行，合肥安生托马斯将不遗余力的为每一位学子提供最好的披挂，以‘全人课程加个性发展’课程体系，培养学生全方位能力，让学生拥有中国脊梁、生态人格、独特气质和全球胜任力，学成回国报效华夏，让中国更美好。”

合肥市已连续多年蝉联“外籍人才眼中最具吸引力的中国城市”。合肥正在大力建设国际化社区，包容各类文化和生活方式，而国际教育就是其中的重要一环。

合肥多次提出，要全面提高国际化水平，把握国际形势。主动适应国内国际双循环的要求，提高国际传播能力，展示创新引领的合肥形象，讲好改革发展的合肥实践，为展示真实、立体、全面的中国作出贡献。而这一切，都需要掌握国际视野、专业技术的人才。

我们有理由相信，合肥会越来越国际范。放眼全球、贯通融合的合肥学子将会把我们的家乡建设得更美好。

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